各系、各位老师：

根据学校《关于开展浙江财经大学第十三届青年教师教学竞赛的通知》精神，经研究，决定组织开展人文与传播学院青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛宗旨

围绕立德树人根本任务，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与、层层发动；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范。

三、参赛对象

我院40周岁以下青年教师(1982年8月31日后出生)，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，近3学年(2020—2023学年)持续从事一线教学工作。

四、院赛内容及流程

以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三部分分数分别为20分、75分、5分。

(一)教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学 思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等

选手需准备参赛课程2个学时（45分钟/每学时）的教学设计方案，评委将对教学设计方案进行打分。

(二)课堂教学

现场课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程2个学时分别相对应的2个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。

(三)教学反思

参赛选手结合课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，分别完成对2个学时的的教学反思材料(分别500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。

(四)计分方法

教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分细则附后(参见附件2)。成绩评定采用百分制，选手三个部分的得分相加为最终得分。

(五)注意事项

1.选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分(含2个学分)；

2.选手在教学设计、课堂教学、教学反思中提交的材料不得出现姓名、学校等任何与个人相关的信息；

3.赛前抽签确定选手参赛次序；

4.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体课堂教学节段；

五、比赛时间地点

时间：4月13日

地点：7-404

根据院赛评选结果，择优推荐2名教师参加校赛。

六、其他要求

参赛选手请提交以下材料：

（1）参赛选手推荐表。

（2）教学大纲。主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素，格式为PDF文档通用格式。

（3）教学设计。2个学时（45分钟/每学时）的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式。

（4）教学节段PPT。与2个参赛课程相对应的2个教学节段的PPT（20分钟/每个PPT），格式为Powerpoint演示文稿16:9大小。

教学大纲、教学设计和教学节段PPT材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。

以上材料请在4月11日前发送至375807272@qq.com邮箱。

人文与传播学院

2023年3月29日